关于“图式”下面说法正确的是：（）。
A: A人的各种知识经验在长时记忆中构成的一个比较稳定的网络，称为图式
B: B图式表示的不是许许多多的具体事物，而是各种知识要素的相互联系和相互作用。
C: C所有人的图式都是一致的。
D: D图式使长时记忆中的信息得到激活后，往往不是直接地简单向外提取，而是经过推理进行建构，提取出来的是按照图式改造过的信息
A: A人的各种知识经验在长时记忆中构成的一个比较稳定的网络，称为图式
B: B图式表示的不是许许多多的具体事物，而是各种知识要素的相互联系和相互作用。
C: C所有人的图式都是一致的。
D: D图式使长时记忆中的信息得到激活后，往往不是直接地简单向外提取，而是经过推理进行建构，提取出来的是按照图式改造过的信息
举一反三
- 关于“图式”下面说法正确的是：（） A: 人的各种知识经验在长时记忆中构成的一个比较稳定的网络，称为图式 B: 图式表示的不是许许多多的具体事物，而是各种知识要素的相互联系和相互作用。 C: 所有人的图式都是一致的。 D: 图式使长时记忆中的信息得到激活后，往往不是直接地简单向外提取，而是经过推理进行建构，提取出来的是按照图式改造过的信息。
- 人的各种知识经验在长时记忆中，构成一个比较稳定的网络，在心理学中称为______ A: 图式 B: 命题 C: 内化 D: 建构
- 以下属于图式的特征的是： A: 图式描述的是具有一定概括程度的知识，但不是定义 B: 图式有简单和复杂、抽象和具体、高级和低级之分 C: 图式不是事物的各个部分的简单相加，而是按照一定规律由各个部分构成的有机整体 D: 图式是在旧知识与新信息相互联系的基础上，通过“同化”与“顺应”而形成的，是经验的积极组织
- 在以下关于图式的描述,正确的有(<br/>) A: 图式是由储存于我们头脑中的知识经验构成的一种知识经验网络 B: 图式一旦形成是不会改变的。 C: 图式是可以重新构建的 D: 图式节点与节点之间是有联系的
- 关于认知图式，以下哪些是正确的。（） A: 图式排斥与它不符的经验 B: 图式使人倾向于选择与其一致的信息，忽略无关、不一致的信息 C: 人们常依据图式理解现实，作出判断和预测事件的后果 D: 图式在生活中得到修改和补充