311.( )教案是开展教学或培训活动的依据,有利于确保教学或培训工作有序、有效地实施。
举一反三
- 狭义的课程是指针对（）而设计的教学内容。 A: 某一节课程或某一培训活动 B: 班级的教学或某一培训活动 C: 培训策略的多样性 D: 某教学手段或某一培训活动
- 在教案编写的一系列工作环节中，()是为设计教学方案、编写教案提供依据。 A: 设计教学方法 B: 分析教材 C: 分析培训对象 D: 编写教案
- 教学过程的设计就是对具体的教学活动进行（）安排，最终所形成的结果就是“教学计划”或“教学方案”（教案）。 A: 系统化的结构性 B: 有序地 C: 合理地 D: 科学地
- 教案(Teaching Plan)是教师施教的课时计划或方案,是帮助教师有效地进行素质教育教学的依据。
- 培训教案中，()是整个教案的主体部分。 A: 教学方法 B: 教学内容 C: 教学手段 D: 教学目的与要求