关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-05 孔子把教学过程概括为（）。 A: 学、思、行 B: 闻、见、知、行 C: 学、问、思、辨、行 D: 见闻为与开心意 孔子把教学过程概括为（）。A: 学、思、行B: 闻、见、知、行C: 学、问、思、辨、行D: 见闻为与开心意 答案： 查看 举一反三 《中庸》中体现的教学过程是（ ） A: 学—思—习—行 B: 闻—见—知—行 C: 虚一而静 D: 学—问—思—辨—行 【单选题】“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣。行之,明也;明之为圣人。”继承和发展了孔子讲过的()的关系。 A. 教与学 B. 师与生 C. 学与思、学与行 D. 行与知 后人将孔子对于教学过程的基本认识概括为学、问、思、辨四个方面。 “学、问、思、辨、行”的学习过程观出自( )。 A: 《中庸》 B: 《大学》 C: 《学记》 D: 《乐记》 把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是
