如果在关键期为幼儿供适当的条件，就会有效促进这方面的发展，如果错过了这一时期，将来就很难弥补。（)
举一反三
- 如果在关键期内对孩子进行适当的教育就会收到事半功倍的效果，如果错过了关键期再进行教育就会事倍功半。
- 中国大学MOOC:如果在关键期内对孩子进行适当的教育就会收到事半功倍的效果，如果错过了关键期再进行教育就会事倍功半。
- 幼儿在某个时期最容易学期某种知识技能形成某种心理特征。一旦过了这个时期，发展的障碍就难以弥补，这个时期被称为（ ） A: 敏感期 B: 危机期 C: 关键期 D: 转折期
- 儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就很难弥补。这个时期叫做（） A: A转折期 B: B危机期 C: C关键期 D: D过渡期
- 在幼儿心理发展中,关键期又称( )是指幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但是过了这个时期,发展的障碍就难以弥补。( ) A: 适应期 B: 敏感期 C: 发展期 D: 成长期