良好师生关系具备的特征包括（ ）。
A: 相互尊重
B: 教学相长
C: 自由和谐
D: 民主平等
A: 相互尊重
B: 教学相长
C: 自由和谐
D: 民主平等
A,B,D
举一反三
- 良好师生关系具有以下特征： A: 教学相长 B: 平等尊重 C: 民主对话 D: 师道尊严
- 新型的师生关系特征包括（） A: 平等的师生关系 B: 民主的师生关系 C: 对话-互动式的师生关系 D: 教学相长的师生关系 E: 相互尊重的师生关系
- 新型的师生关系特征包括（） A: A平等的师生关系 B: B民主的师生关系 C: C对话-互动式的师生关系 D: D教学相长的师生关系 E: E相互尊重的师生关系
- 良好师生关系的特征不包括（） A: 民主平等 B: 尊师爱生 C: 荣辱与共 D: 教学相融
- 下列不属于良好师生关系特征的是（）。 A: 民主平等 B: 尊师爱生 C: 教学相长 D: 称兄道弟
内容
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良好师生关系的特征是（）。 A: 情感支持 B: 民主平等 C: 尊师爱生 D: 严格要求 E: 教学相长
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师生关系在教学层面上表现形式属于（） A: 平等关系 B: 教学相长 C: 授受关系 D: 和谐关系
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新型的师生关系应该是（）。 ①建立在民主平等的基础上 ②师生之间人格平等、互相尊重 ③互相学习、教学相长 ④互相排斥、互相对立 A: ①②③ B: ②③④ C: ①③④ D: ①②④
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师生关系在教学层面上的特点是（）。 A: 授受关系 B: 民主平等 C: 相互促进 D: 教学相长
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我国新型师生关系的特点是（） A: 尊师爱生、团结互助、双边互动 B: 师生合作、长善救失、教学相长 C: 尊师爱生、长善救失、双边合作 D: 尊师爱生、民主平等、教学相长