疫情防控期间,学生返校前,开展线上教育教学,教师应( )。
A: 开展网上备课、授课、答疑辅导、作业批改、测验等活动
B: 为避疫情扩散,教师参考网络资源,自行备课即可,不必集体备课
C: 期间无法进行教研活动
D: 对不具备在线学习条件的学生,只能等学生返校后补课
A: 开展网上备课、授课、答疑辅导、作业批改、测验等活动
B: 为避疫情扩散,教师参考网络资源,自行备课即可,不必集体备课
C: 期间无法进行教研活动
D: 对不具备在线学习条件的学生,只能等学生返校后补课
举一反三
- 教师在线授课，学生居家学习，家长配合指导是疫情防控期间“停课不停学”在线教学方式的主要形态。
- 教师集体备课是以( )为单位,组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动
- 疫情防控期间,学生返校当天,下列做法错误的是
- 教师在线授课，学生居家学习，家长配合指导是疫情防控期间“停课不停学”在线教学方式的主要形态。 A: 正确 B: 错误
- 2020年1月30日，湖北省教育厅发布《省教育厅关于全省中小学在疫情防控期间开展网络教学的指导意见》，提出了____和集中辅导答疑等5钟典型网络教学模式。 A: 在线直播课堂 B: 网络点播教学 C: 学生自主学习 D: 电视视频学习