在语言技能的教学中，教师要：（） （1）注重对学生进行听、说、读、看、写等技能的单项技能训练； （2）注意听、说、读、看、写等过程中微技能的培养； （3）将专项训练与综合训练相结合； （4）注意课内训练与课外训练相结合。
A: （1）（3）（4）
B: （3）（4）
C: （1）（2）（4）
D: （2）（3）（4）
A: （1）（3）（4）
B: （3）（4）
C: （1）（2）（4）
D: （2）（3）（4）
D
举一反三
内容
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体育教学技能训练的原则,不包括( )。 A: 理论研究与教学实践相结合原则 B: 单项技能训练与综合技能训练相结合原则 C: 个人训练与团队训练相结合原则 D: 相对性评价与绝对性评价相结合原则
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()教师在语文教学中，有计划、有步骤地使学生经过反复练习，获得听、说、读、写的知识与技能的训练。
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团队中的每种技能都是为完成团队的目标所必需的能互济余缺的技能。团队应具备的技能体现在哪三种类别？（） （1）专业领域的知识和技能； （2）解决问题的技能和决策技能； （3）人际关系的技能； （4）资源管理和协调的技能。 A: （1）（2）（4） B: （1）（2）（3） C: （2）（3）（4） D: （1）（3）（4）
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(1)参加比赛 (2)组织运动会(3)报名参赛 (4)训练(5)取得好成绩正确选项为( ) A: 1 - 2 - 5 - 4 - 3 B: 2 - 3 - 5 - 4 - 1 C: 2 - 4 - 5 - 3 - 1 D: 2 - 3 - 4 - 1 - 5
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(1)参加比赛 (2)组织运动会(3)报名参赛 (4)训练(5)取得好成绩正确选项为( ) A: 1—2—5—4—3 B: 2—3—5—4—1 C: 2—4—5—3—1 D: 2—3—4—1—5