在教学活动中，教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是()。
A: 教师要讲究教学方法
B: 教师应讲授学习的过程
C: 教师应把学习的方法教给学生
D: 教师教学主要不是把现成的知识教给学生
A: 教师要讲究教学方法
B: 教师应讲授学习的过程
C: 教师应把学习的方法教给学生
D: 教师教学主要不是把现成的知识教给学生
举一反三
- 教学方法是为完成教学任务而采用的（） A: 教师教育学生的方法 B: 教师指导学生学习的方法 C: 教师讲课(教学)的方法 D: 教师教的方法和学生学的方法
- 教师的教学，不仅是讲授知识，更重要的是教给学生学习的（），培养他们的自主学习能力。 A: 方法 B: 思路 C: 毅力 D: 信心
- 教学方法是指为完成教学任务( ) A: 教师教育学生的方法 B: 教师指导下学生学习的方法 C: 教师指导下学生配合进行学习的方法 D: 教师教的方法
- 1. 教学方法是指为完成教学任务（）。A. 教师教育学生的方法 B．教师指导下学生学习的方法 C．教师教的方法和学生学的方法 D．教师教的方法
- 教师在教学生学习绘画时，如果没有教给学生线条、明暗、色彩运用等绘画知识要领，也没有让学生看过绘画，学生就无法很好地把握绘画技能。而教师光教给学生绘画知识，从来不让学生动手操作，也同样无法让学生形成绘画技能，也就教不好绘画。这要求教师在教学中遵循（）。 A: 直观性教学原则 B: 循序渐进教学原则 C: 理论联系实际教学原则 D: 科学性与教育性相结合原则