下面关于幼儿园早期阅读活动说法不正确的是 。
A: 早期阅读以及良好的阅读习惯的形成对幼儿一生的发展都是至关重要的
B: 3-8岁是儿童获得基本阅读能力的关键期
C: 早期阅读就是早期识字
D: 儿童的自主阅读能力并非生来就有，需要得到教师和家长的正确引导
A: 早期阅读以及良好的阅读习惯的形成对幼儿一生的发展都是至关重要的
B: 3-8岁是儿童获得基本阅读能力的关键期
C: 早期阅读就是早期识字
D: 儿童的自主阅读能力并非生来就有，需要得到教师和家长的正确引导
举一反三
- 幼儿园早期阅读活动的特点是()。 A: 幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境 B: 早期阅读活动与讲述活动紧密相联 C: 早期阅读活动应具有整合性的特点 D: 早期阅读活动可让儿童认识字 E: 早期阅读活动可发展儿童的书面言语
- 3－8岁是儿童学习基本阅读能力的关键期，家长和教师要切实把握这个发展儿童阅读能力的时机。()
- 早期阅读活动只关注幼儿阅读能力的发展
- 幼儿的“早期阅读”的核心能力，即幼儿“早期识字”能力。
- 有关早期阅读活动,以下表述不正确的是( <br/>)。 A: 习惯、态度不会影响幼儿早期阅读 B: 幼儿需要掌握正确的阅读方法 C: 教师要为幼儿准备多样化的图书 D: 教师应激发幼儿的阅读兴趣