关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-05 教育的生物学起源论和教育的心理学起源论之所以反科学是因为它们的共同之点都是否定了教育的。() A: A阶级性 B: B历史性 C: C社会性 D: D民主性 教育的生物学起源论和教育的心理学起源论之所以反科学是因为它们的共同之点都是否定了教育的。()A: A阶级性B: B历史性C: C社会性D: D民主性 答案： 查看 举一反三 教育的生物学起源论和教育的心理学起源论之所以反科学是因为它们的共同之点都是否定了教育的。() A: A阶级性 B: B历史性 C: C社会性 D: D民主性 教育的生物学起源论和教育的心理学起源论之所以反科学是因为它们的共同之点都是否定了教育的。 ( ) 教育的生物学起源论和教育的心理学起源论之所以反科学是因为它们的共同之点都是否定了教育的。() 教育的生物起源论的特点是否定了教育的( )。 A: 阶级性 B: 历史性 C: 社会性 D: 民主性 教育的生物起源论和心理起源论共同特点是否定了 A: 教育的社会性 B: 教育的平等性 C: 教育的阶级性 D: 教育的生产性
