塑造企业文化有（）
A: 制度化
B: 实践化
C: 教育化
D: 奖惩化
E: 系统化
A: 制度化
B: 实践化
C: 教育化
D: 奖惩化
E: 系统化
举一反三
- 教育能推进科学的（） A: 制度化 B: 系统化 C: 体制化 D: 全面化
- 收容教育所对被收容教育人员的教育，应坚持集体教育与个别教育相结合，所内教育与社会教育相结合，实现教育的（）。 A: 课堂化、规范化、制度化和社会化 B: 课堂化、标准化、系统化和军事化 C: 课堂化、制度化、系统化和科学化 D: 课堂化、制度化、规范化和系统化
- 伦理是道德现象的() A进步化和理论化 B进步化和系统化 C理论化和实践化 D系统化和理论化 A: 进步化和理论化 B: 进步化和系统化 C: 理论化和实践化 D: 系统化和理论化
- 教育不平等的制度根源是（） A: A制度化教育 B: B教育化社会 C: C学习化社会 D: D回归教育
- 企业文化的先行保障是 A: 制度化 B: 规范化 C: 细节化 D: 人情化