2.在游戏中扮成“医生”给别的“小孩”打针，发泄了对医生和打针的恐惧。这体现了游戏对幼儿情感的哪种作用？
A: 积极的情绪体验
B: 积极情绪的宣泄
C: 消极情绪的宣泄
D: 消极的情绪体验
A: 积极的情绪体验
B: 积极情绪的宣泄
C: 消极情绪的宣泄
D: 消极的情绪体验
B
举一反三
内容
- 0
游戏并不是幼儿松弛紧张情绪、宣泄消极情绪的有效方式。()
- 1
情绪对健康的影响取决于（）。 A: 需要得到满足产生积极肯定的情绪体验 B: 需要得不到满足而引起消极的情绪体验 C: 是积极肯定的情绪体验还是引起消极的情绪体验 D: 心理刺激的质和量以及个体对心理刺激的易感性和抵抗力
- 2
培养小学生积极情绪体验的常见措施 A: 正确认识小学生的情绪及情绪体验 B: 使小学生在生活和教学中体验积极情绪 C: 在同伴交往中学会调控情绪并体验积极情绪 D: 小学生消极情绪的调节与合理宣泄
- 3
一般来说，积极的情绪情感可以提高学习效率；消极的情绪情感体验却会降低学习效率。
- 4
情绪情感分为()两类A.()积极、肯定的情绪情感B.()糟糕的情绪情感C.()恐惧情绪D.()消极、否定的情绪情感