小李因上课调皮，被班主任打了30下手心。班主任的做法（）。
A: 正确，有利于维护课堂教学秩序
B: 错误，对学生体罚应该适度
C: 正确，这是教师惩罚学生的权利
D: 错误，不能对学生体罚或变相体罚
A: 正确，有利于维护课堂教学秩序
B: 错误，对学生体罚应该适度
C: 正确，这是教师惩罚学生的权利
D: 错误，不能对学生体罚或变相体罚
举一反三
- 学生李某因在上课时睡觉，被班主任罚打手心 30 下。班主任的这种做法（ ）。 A: 正确，有利于维护课堂教学秩序 B: 错误，不能对学生实施体罚或变相体罚 C: 正确，这是教师惩戒学生的权利 D: 错误，对学生的体罚应当适度
- 学生小许因上课时嬉戏打闹还顶撞老师，被刘老师惩罚一周都站在教室最后排上课。刘老师的做法( )。 A: 错误，不能对学生实施体罚或变相体罚 B: 错误，对学生的体罚应当适度 C: 正确，这是在纠正学生的错误 D: 正确，有利于维护课堂纪律
- 14.学生小许因上课时嬉戏打闹还顶撞老师，被刘老师惩罚一周都站在教室最后排上课。刘老师的做法( )。 A: 错误，不能对学生实施体罚或变相体罚 B: 错误，对学生的体罚应当适度 C: 正确，这是在纠正学生的错误 D: 正确，有利于维护课堂纪律
- 课堂上学生没写完作业，教师罚学生站一节课。教师的做法（）。 A: 正确，可以帮助学生养成良好的学习习惯 B: 正确，教师有权利对学生进行适当的惩罚 C: 错误，教师应详细了解情况后再罚站 D: 错误，教师不能体罚或变相体罚学生
- 小李因上课调皮,被班主任打了30下手心。班主任的做法