下列观点属于裴斯泰洛齐的有（）。
A: 人有“心、脑、手”三种天赋的基本能力
B: 人的发展必须通过教育
C: 教育意味着完整的人的发展
D: 每个人生来都有天赋的潜能
E: 通过教育，人可以完美地发展能力，成为真正独立的社会成员
A: 人有“心、脑、手”三种天赋的基本能力
B: 人的发展必须通过教育
C: 教育意味着完整的人的发展
D: 每个人生来都有天赋的潜能
E: 通过教育，人可以完美地发展能力，成为真正独立的社会成员
举一反三
- 下列观点属于裴斯泰洛齐的有（）。 A: A人有“心、脑、手”三种天赋的基本能力 B: B人的发展必须通过教育 C: C教育意味着完整的人的发展 D: D每个人生来都有天赋的潜能 E: E通过教育，人可以完美地发展能力，成为真正独立的社会成员
- 教育促进人的发展的这个基本教育思想的独特的内涵在于（） A: A通过教育改善人的生活和改良社会 B: B教育意味着完整的人的发展 C: C每个人生来都有天赋的潜能 D: D通过教育完善发展人的能力，提高人民素质，使人成为人格得到发展的真正独立的人 E: E人的发展必须通过教育
- 裴斯泰洛齐认为，教育的目的就是“促进人的一切天赋能力和力量全面、_________地发展。”裴斯泰洛齐提出了“教育必须顺应_________”的原则。
- 提出“教育意味着完整的人的发展”，认为应通过教育完美地发展人的能力，提高人的素质，授予人们谋生的本领，培养每个人树立自立、自尊、自强的意识，就可以使人成为人格得到发展的真正独立的人。这位教育家是（ ） A: 卢梭 B: 夸美纽斯 C: 福禄培尔 D: 裴斯泰洛齐
- 裴斯泰洛齐所秉持的教育目的在于促进人的一切（ ）的和谐发展，培养身心和谐发展的人。 A: 天赋能力 B: 潜在能力 C: 已有能力 D: 未知能力