喜欢听故事、看图书，是为幼儿语言学习和发展目标奠定阅读和书写的准备。
A: 对
B: 错
A: 对
B: 错
举一反三
- 幼儿“喜欢听故事、看图书”，属于3-4岁儿童发展的目标是：（） A: 专注地阅读图书 B: 反复地看自己喜欢的书 C: 喜欢把听过的故事和图书讲给别人听 D: 爱护图书不乱撕
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域中子领域“书面语言——阅读与书写准备”的目标包括 A: 具有书面表达的愿望和初步技能 B: 喜欢听故事、看图书 C: 具有初步的阅读理解能力 D: 会认字、写字
- 幼儿语言学习与发展目标可分为两大类（）。 A: 幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿倾听表达的学习与发展目标 B: 幼儿书面语言准备的学习与发展目标和幼儿阅读书写的学习与发展目标 C: 幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿书面语言准备的学习与发展目标
- 在阅读与书写准备中喜欢听故事、看图书的5—6岁幼儿表现为（） A: 反复看自己喜欢的图书 B: 专注地阅读图书 C: 对生活中常见的标识、符号感兴趣，知道它们表示一定的意义 D: 喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容
- 以下哪一目标不属于“阅读与书写准备”目标（） A: 喜欢听故事，看图书 B: 具有初步的阅读理解能力 C: 具有书面表达的愿望和初步技能 D: 习得基础的书写能力