所谓教育法的本质，是指教育法的内在规定性，是教育法作为特殊法律现象的内容和根据。教育法的本质取决于两个方面的因素：一是教育法作为（）的重要组成部分，与社会主义法律的本质具有一致性，它是社会主义法律本质在教育法领域的具体体现；二是教育法又必然体现社会主义的教育体系和人才培养活动的特有规律。
A: 个人关系
B: 社会关系
C: 法律关系
D: 教育关系
A: 个人关系
B: 社会关系
C: 法律关系
D: 教育关系
举一反三
- 在日本，教育的根本大法是() A: 《教育基本法》 B: 《学校教育法》 C: 《社会教育法》 D: 《文部省设置法》
- 德国的学前教育是（）性质的，其法律基础是（）。 A: 保育和社会、青少年福利法 B: 教育、教育法 C: 保育和社会、教育法 D: 宗教和慈善、青少年福利法
- 教育法律规范是教育法、教育法律文件及教育条文的内容，而教育法的各种规范性文件或法律条文是教育法律规范的载体，它们之间是内容和形式的关系
- 下列关于教育法特征的描述，正确的为( ) ①教育法是特殊的社会规范②教育法规定了教育主体的权利和义务 ③教育法由国家制定或认可④教育法以国家强制力保障实施 ⑤教育法律等同于教育政策、教育法规
- 对教育法的基本指导思想和教育立法的基本思想以及教育活动的基本法律规范进行规定的是（）。 A: 义务教育法 B: 教育法 C: 宪法 D: 教育基本法