教师职业道德修养的核心问题是（）。
A: 真诚的职业道德情感
B: 坚定的职业道德信念
C: 坚强的职业道德意志
D: 良好的职业道德行为
A: 真诚的职业道德情感
B: 坚定的职业道德信念
C: 坚强的职业道德意志
D: 良好的职业道德行为
举一反三
- 从业者履行职业义务的道德责任感和自我评价能力、职业意识中各种道德心理因素有机结合的是（）。 A: 职业道德良心 B: 职业道德意识 C: 职业道德情感 D: 职业道德信念
- 人们对所从事职业应具备的道德观念、道德准则和道德理想发自内心的真诚信仰和强烈的责任感是（）。 A: 职业道德认识 B: 职业道德情感 C: 职业道德意志 D: 职业道德信念
- 教师职业道德修养最终的目的是培养良好的() A: 职业道德行为 B: 职业道德认知 C: 职业道德情感 D: 职业道德意志
- 旅游职业道德修养的内容包括（） A: 职业道德认识的修养 B: 职业道德情感的修养 C: 职业道德意志的修养 D: 职业道德行为的修养
- 职业情感产生的前提是() A: 职业道德认知 B: 职业道德信念 C: 职业道德意志 D: 职业道德行为