按照加涅的学习水平分类，学生对相似的易混淆单词分别做出正确反应的学习属于______。
A: 信号学习
B: 系列学习
C: 言语联想学习
D: 辨别学习
A: 信号学习
B: 系列学习
C: 言语联想学习
D: 辨别学习
D
举一反三
- 按照加涅的学习水平分类，学生对相似的易混淆单词分别做出正确反应的学习属于（ ）。 A: A.信号学习 B: B.系列学习 C: C.言语联结学习 D: D.辨别学习
- 按照加涅的学习水平分类，学生为相似的、易混淆的单词分别做出正确反映的学习属于（）。 A: 信号学习 B: 系列学习 C: 言语联结学习 D: 辨别学习
- 加涅学习水平分类，学生对相似的易混淆的单词分别作出正确反应的学习属于（）。 A: 信号学习 B: 系别学习 C: 言语联想学习 D: 辨别学习
- 下列哪些属于加涅按照学习水平对学习的分类?( ) A: 信号学习 B: 命题学习 C: 言语联想 D: 连锁学习
- 根据学习的繁简水平与学习的结果,加涅又将学习分为哪几类 A: 信号学习 B: 刺激—反应学习 C: 系列学习 D: 言语联想学习 E: 辨别学习 F: 概念学习 G: 原理学习
内容
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加涅曾对自己提出的学习水平的分类进行修正，将原来的前四类学习：信号学习、刺激反应学习、系列学习和言语联想学习合并为一类，称为( ) A: 信号学习 B: S—R的学习 C: 连锁学习 D: 言语联想
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加涅将学习分为信号学习、刺激——反应学习、连锁学习、言语联想学习、辨别学习、概念学习、规则学习、高级规则学习，这种分类的方式是 A: 学习水平分类 B: 学习结果分类 C: 学习内容分类 D: 学习性质分类
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下列不属于加涅根据学习水平将学习分类的是() A: 信号学习 B: 连锁学习 C: 言语联想学习 D: 心理学习
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“学生学会点头敬礼，学会课堂常规”属于加涅学习分类中的（） A: A连锁学习 B: B刺激一反应联结学习 C: C信号学习 D: D言语联想学习
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加涅按照学生的学习结果，把学习分为五类，它们是( ) A: 意义学习、机械学习、发现学习、接受学习、研究性学习 B: 辨别学习、具体概念学习、定义概论学习、简单规则学习、高级规则学习 C: 信号学习、刺激反应学习、动作连锁学习、言语联想学习、辨别学习 D: 理智技能、认知策略、言语信息、动作技能、态度