下列关于课堂提问描述不正确的是（）
A: 课堂提问是种简单的方法，既不需要花费很多时间也不要求特殊场所和许多资料
B: 可以让不爱发言的学生得到训练
C: 指导教师进行提问可以随意进行
D: 可有效帮助学生实现高层次目标
A: 课堂提问是种简单的方法，既不需要花费很多时间也不要求特殊场所和许多资料
B: 可以让不爱发言的学生得到训练
C: 指导教师进行提问可以随意进行
D: 可有效帮助学生实现高层次目标
举一反三
- 有关课堂提问法的叙述不正确的是 A: 既不需要花费很多时间，也不要求特殊的场所 B: 教师提问后不用给予反馈 C: 可以让不爱发言的学生得到训练 D: 可以帮助学生实现高层次目标
- 课堂提问法的特点包括 A: 方法简单 B: 不需花费很多时间 C: 不要求特殊场所 D: 不需要许多资料 E: 可以让不爱发言的同学得到训练
- 下列有关课堂提问法的特点，描述不正确的是 ______ A: 不需要花费很多时间 B: 提问应该以教师现有的知识为基础 C: 可帮助学生实现高层次目标 D: 每次提问的内容应该对下一个问题起引导作用
- 既简单、也不需要特殊场所和许多资料的教学技巧是 A: 课堂提问 B: 演示 C: 旋转木马练习 D: 角色扮演
- 既简单、也不需要特殊场所和许多资料的教学技巧是 A: 课堂提问 B: 演示 C: 模拟 D: 角色扮演 E: “旋转木马”练习