经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法或策略是
A: 爬山法
B: 逆向工作法
C: 手段—目的分析法
D: 尝试错误法
A: 爬山法
B: 逆向工作法
C: 手段—目的分析法
D: 尝试错误法
A
举一反三
- 经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为_____ A: 手段—目的分析法 B: 逆向工作法 C: 爬山法 D: 算法式
- 经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标。这种解决问题的方法称之为( ) A: 手段-目的分析法 B: 爬山法 C: 逆向工作法 D: 算法式
- 经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为
- “经过评价当前问题状态,限于条件,先不缩小,而是增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标”。这种解决问题的方法是() A: 爬山法 B: 逆推法 C: 手段-目的分析 D: 算法
- 中国大学MOOC: 经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法或策略是
内容
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经过评价当前问题状态,限于条件,先不缩小,而是增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标。这种方法是() A: 逆推法; B: 试误法; C: 爬山法; D: 手段-目的分析
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通过评价当前的问题状态,从而增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进最终达到解决问题的总目标,是解决问题的哪一种方法( ) A: 手段一目标分析法 B: 目标递进法 C: 爬山法 D: 逆向工作法
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通过评价当前的问题状态后,限于条件,不是缩小,而是扩大问题状态与目标状态之间的差异,通过以退为进,迂回前进,直到最终解决问题。这种解决问题的策略属于( )。 A: 手段-目的分析 B: 爬山法 C: 逆向推理 D: 简化计划
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从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是 【 】 A: 爬山法 B: 逆向工作法 C: 手段一目的分析法 D: 尝试错误法
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先有一个目标,它与当前状态之间存在差异,人们认识到这个差异,想出办法采取活动减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( ) 。 A: 爬山法 B: 逆向工作法 C: 手段-目的分析法 D: 尝试错误法