（）年龄段的幼儿在与同伴友好相处时的表现为不欺负别人，也不允许别人欺负自己。
A: 3-4岁
B: 4-5岁
C: 5-6岁
A: 3-4岁
B: 4-5岁
C: 5-6岁
C
举一反三
- 在与同伴交往时，5-6岁的幼儿应当做到（） A: 欺负弱小。 B: 被欺负时哭闹不止。 C: 不欺负弱小。 D: 不欺负别人，也不允许别人欺负自己。
- “不欺负别人，也不允许别人欺负自己”是哪个年龄段的典型行为？
- “别人对自己说话时能注意听并做出回应”。是《指南》对 年龄段的“倾听与表达”的要求 A: 3-4岁 B: 4-5岁 C: 5-6岁 D: 6-7岁
- 请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标:自己的事情尽量自己做,不愿意依赖别人。 A: 3-4岁 B: 4-5岁 C: 5-6岁
- 游戏中，糖糖不遵守游戏规则时同伴友好的进行提醒：“你这样欺负小动物是不对的，应该学会爱护小动物。”糖糖对提出的合理要求表示同意并说：“哦，是的我应该学会爱护小动物。”上述情景发生在那个年龄段幼儿中？（） A: 0-3岁 B: 3-4岁 C: 4-5岁 D: 5-6岁
内容
- 0
请判断以下描述属于哪一年龄段的教育目标：爱惜物品，用别人的东西时也知道爱护。 A: 3-4岁 B: 4-5岁 C: 5-6岁
- 1
目标“遵守基本的行为规范”中指出“知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还。”适合的年龄段是（） A: 2-3岁 B: 3-4岁 C: 4-5岁 D: 5-6岁
- 2
幼儿学习系鞋带的年龄为（）。 A: 2-3岁 B: 3-4岁 C: 5-6岁 D: 4-5岁
- 3
（ ）岁幼儿坚持性发展的关键年龄 A: 2-3岁 B: 3-4岁 C: 4-5岁 D: 5-6岁
- 4
（）岁的幼儿就能有礼貌地听别人说话。 A: 2~3 B: 3~4 C: 4~5 D: 5~6