埃利斯的ABC理论中的“C”指的是（）。
A: 个体遇到的主要事实、行为、事件
B: 获得正向的情绪结果
C: 事件造成的情绪后果
D: 个体对A的信念、观点
A: 个体遇到的主要事实、行为、事件
B: 获得正向的情绪结果
C: 事件造成的情绪后果
D: 个体对A的信念、观点
举一反三
- 心理学家艾里斯提出一个解释人的行为的“ABC理论”，其中B是指（）。 A: 事件造成的情绪结果 B: 个体遇到的事件 C: 个体对事件的信念 D: 个体的行为
- 个体社会自我的获得一般是在（）。 A: 1岁左右 B: 2岁左右 C: 2～3岁 D: 3岁以后
- 个体品德的核心部分是（）。 A: 道德认知 B: 道德观念 C: 道德情感 D: 道德行为
- 个体在面对问题情境时，在规定的时间内产生大量不同的观念，说明其思维具有（）。 A: 流畅性 B: 变通性 C: 指向性 D: 独创性
- 闻一知十、触类旁通指的是学习中的（）。 A: 定势现象 B: 迁移现象 C: 记忆现象 D: 应用