材料一在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》（1）请从以下四个方面列举一项教科书上提到过的古代中华传统文化的成就。举世闻名的科学发明；灿烂辉煌的书法绘画；精美绝伦的建筑艺术；独特卓越的中医中药
发明：火药、指南针、造纸术、活字印刷术； 书画：书法方面：王羲之的《兰亭序》，颜真卿、柳公权的楷书、张旭和怀素的草书； 绘画方面：顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》；阎立本、吴道子《天王送子图》；张择端《清明上河图》、赵孟頫。 建筑：兵马俑；云冈石窟、龙门石窟、敦煌莫高窟。都江堰、长城、赵州桥、故宫等。 中医：扁鹊（四诊法）；医圣张仲景（《伤寒杂病论》）；华佗（麻沸散、五禽戏）；李时珍（《本草纲目》）。
举一反三
- 【单选题】97."要弘扬(),继承革命文化,发展社会主义先进文化,培育和践行社会主义核心价值观。" A. 中华传统优秀文化 B. 中华优秀传统文化 C. 中华传统文化 D. 中华优秀历史文化
- （）是中华民族的精神命脉，是中华民族得以延续的文化基因。 A: 中华优秀传统文化 B: 中华优秀传统道德 C: 中华民族历史 D: 中国宗教传统
- 中华优秀传统劳动文化是中华优秀传统文化的重要内容,是人类社会历史发展的产物,是不断发展变化的。( )
- 下面关于中华传统优秀文化的说法正确的是( )。 A: 中华优秀传统文化是中华民族在历史长河中淘洗出来的智慧结晶。 B: 中华优秀传统文化呈现于浩如烟海、灿烂辉煌的文化成果,又集中体现为贯穿其中的思想理念、传统美德、人文精神。 C: 中华优秀传统文化昭示了中华民族的璀璨历史,展现了各族人民的伟大智慧创造。 D: 中华优秀传统文化是中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中逐渐形成的有别于其他民族的独特标识。
- 社会主义核心价值观的历史底蕴是___。 A: 传统文化 B: 中华优秀传统文化 C: 传统道德 D: 中华优秀传统道德
内容
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习近平外交思想是对( )的传承创新。 A: 中华传统文化 B: 世界优秀文化 C: 中华优秀传统文化 D: 民族特色文化
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当代大学生应该如何继承和弘扬中华优秀传统文化（） A: 在书本中了解、背诵一些古代经典即可。 B: 应当自觉学习中华优秀传统文文化，形成科学理性的认识。 C: 要以“洋为中用”的原则，把中华优秀传统文化运用于实践中。 D: 要以西方价值观为标准评判传统文化，对于不符合的应该摒弃。
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( )是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,是中华民族的精神命脉。 A: 中华优秀传统文化 B: 中华优秀传统道德 C: 中华传统道德 D: 中华传统文化
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53.( )是中华民族的精神命脉,其中蕴涵着中华民族世世代代形成和积累的思想营养和实践智慧，是中华民族得以延续的文化基因，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。 A: 中华传统经济 B: 中华优秀传统法制 C: 中华优秀传统道德 D: 中华优秀传统文化
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2014年3月26日，教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，以加强中华优秀传统文化教育。要正确对待中华传统文化，中学生应该（）①全盘吸收中华传统文化②学习领会中华优秀传统文化③做中华优秀传统文化的传承者④结合时代和实践的要求继承和弘扬中华优秀传统文化