影响态度与品德学习过程的外部条件，不包括（）。
A: 家庭教养方式
B: 道德认知
C: 社会风气
D: 同伴群体
A: 家庭教养方式
B: 道德认知
C: 社会风气
D: 同伴群体
举一反三
- 影响态度与品德学习的外部因素有() A: 家庭教养方式 B: 态度定势 C: 道德认知 D: 社会风气 E: 同伴群体
- 【多选题】影响态度与品德学习的外部条件,主要包括()。 A. 家庭教养方式 B. 同伴群体 C. 社会风气 D. 态度定势 E. 自我认知
- 影响态度与品德学习的内部条件有()。 A: 家庭教养方式 B: 同伴群体 C: 认知失调 D: 态度定势 E: 道德认知
- 品德形成的内部条件包括（）。 A: 认知发展水平 B: 态度定势 C: 同伴群体 D: 社会风气 E: 家庭教养方式
- 品德形成的影响因素主要有（)。 A: 家庭教养方式 B: 社会风气 C: 同伴群体 D: 受教育程度 E: 道德认知