关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-16 在观察认识型科学教育活动中尽量让幼儿运用各种感知器官感觉观察对象的属性，并引导幼儿按一定顺序进行观察。 在观察认识型科学教育活动中尽量让幼儿运用各种感知器官感觉观察对象的属性，并引导幼儿按一定顺序进行观察。 答案： 查看 举一反三 观察认识型活动的主要目的是让幼儿在活动中通过感知观察的方法,完成对事物特征的认识。 在观察认识类科学活动中，幼儿在直接接触事物，运用多种感官认识事物，了解事物的特征，发展与提高了幼儿感官的综合活动能力。这说明（） A: 观察认识类活动是学前儿童科学教育活动的主要形式 B: 观察认识类活动是学前儿童发展感知能力的重要途径 C: 观察类科学教育活动是学前儿童活动观察技能的主要活动 在观察类活动中，教师应引导幼儿运用多种___________参与观察。 在科学活动中怎样引导幼儿观察 看图讲述中首先要引导幼儿按一定的顺序观察图片，就是要按照从整体到部分的顺序观察。
