为了完成某个学习任务，先确定问题，同学们分小组分工协作，相互配合，完成任务，此过程属于协作学习活动的（）方式。
A: A问题解决
B: B伙伴
C: C竞争
D: D角色扮演
A: A问题解决
B: B伙伴
C: C竞争
D: D角色扮演
举一反三
- 强调以小组为单位,通过群体分工和协作完成语文学习任务,重在培养学生的团结协作精神的学习方式 A: 自主学习 B: 探究学习 C: 合作学习 D: 接受学习
- 抛锚式教学模式的一般程序是 A: 创设情境确定问题-自主学习尝试解决-小组交流协作学习-师生交互评价矫正-强化训练巩固提高 B: 创自主学习尝试解决-设情境确定问题-小组交流协作学习-师生交互评价矫正-强化训练巩固提高 C: 创设情境确定问题-小组交流协作学习-自主学习尝试解决-师生交互评价矫正-强化训练巩固提高 D: 创设情境确定问题-自主学习尝试解决-师生交互评价矫正-小组交流协作学习-强化训练巩固提高 E: 创设情境确定问题小组交流协作学习--自主学习尝试解决-师生交互评价矫正-强化训练巩固提高
- 基于网络的协作学习的基本协作模式有（） A: 竞争 B: 协同 C: 伙伴 D: 角色扮演
- 下面的哪一个选项不是常见的协作学习方式？（） A: 协同 B: 角色扮演 C: 竞争 D: 伙伴
- 协作学习设计模式教学程序中含有（） A: 分析协作学习目标 B: 分析协作学心任务 C: 确定小组的基本结构