中国大学MOOC: 园本课程是一个以幼儿园为基地进行课程开发的开放民主决策过程，即园长、教师、课程专家、幼儿及家长和社区人士共同参与幼儿园课程计划的制定、实施和评价等活动。
错
举一反三
- “幼儿园园本课程”指的是根据（ ），由幼儿园课程主体（园长、行政人员、幼儿教师、幼儿、家长、社区人士等）参与，在共同合作下，为改善幼儿园的教育质量，所计划并形成的一种有助于幼儿发展的课程实施活动。 A: 家长需求 B: 幼儿发展需求 C: 幼儿园的教育目的 D: 社会需求
- 按照主体性原则，幼儿园课程实施的主体是（) A: 园长和教师 B: 教师和家长 C: 教师和幼儿 D: 幼儿、教师和家长
- 幼儿园课程评价的核心力量是（） A: 教师 B: 园长 C: 幼儿 D: 家长
- 幼儿园课程由园长和教师根据幼儿的发展需要制定，可以不用征询家长意见。
- 在幼儿园课程实施中，对实施过程产生影响的主要因素有（）。 A: 教师 B: 幼儿 C: 课程方案 D: 家长和幼儿园
内容
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幼儿是课程实施的主要对象,教师是课程实施的执行者。但在影 响幼儿园课程实施的因素中不仅包括了幼儿、教师等因素,还受到园长与家长的影响。()
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既是课程评价的“对象”，又是课程评价的“主体”是 A: 园长 B: 专家 C: 家长 D: 教师和幼儿
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幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴,幼儿教育无处不在。
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请判断下列关于“园本课程开发”认识的对错。若是错误的,请更正。(1)园本课程开发就是编写活动方案或教材。(2)园本课程开发是园长的事情,跟一线老师无关。(3)我们幼儿园使用教育局统一规定的教师用书,所以不需要进行园本课程开发。(4)园本课程开发是一次性投入,开发完成后就可以一直用下去了。(5)园本课程开发主要是设计和实施活动方案,不需要运用反思。
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幼儿园所进行专门的教学活动是幼儿园课程．幼儿的日常生活活动和幼儿自发的游戏活动不是幼儿园课程。（ ）