幼儿学习活动的实质是:1游戏是幼儿学习的基本____2幼儿学习是在生活和____中进行的(终身学习的起始阶段)3幼儿学习强调真实经验和____4幼儿学习需要____(幼儿园教学特点:活动性,游戏性,综合性)
形式;交往;主动参与;教学指导
举一反三
- 下列关于游戏的含义说法不正确的是( )。 A: 游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容 B: 游戏是幼儿对生长的适应,符合幼儿身心发展的特点<br> C: 游戏是幼儿的自发学习 D: 游戏与其他形式的学习相比,有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点
- 下列关于游戏的含义说法不正确的是()。 A: 游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容 B: 游戏是幼儿对生长的适应,符合幼儿身心发展的特点 C: 游戏是幼儿的自发学习 D: 游戏与其他形式的学习相比,有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点
- 以下对幼儿游戏含义理解不正确的选项是( )。 A: 游戏符合幼儿身心发展的需要 B: 游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容 C: 幼儿在游戏中的学习是一种被动的学习 D: 游戏是幼儿特有的一种学习方式
- 下列关于游戏的含义的说法不正确的一项是 A: 游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容 B: 游戏是幼儿对生长的适应,符合幼儿身心发展的特点 C: 游戏是幼儿的自发学习 D: 游戏与其他形式的学习相比,有学习目标明确、学习方式迁移默化和学习动机来在幼儿外部三个特点
- 下列关于游戏的含义说法不正确的是()。 A: A游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容 B: B游戏是幼儿对生长的适应,符合幼儿身心发展的特点 C: C游戏是幼儿的自发学习 D: D游戏与其他形式的学习相比,有学习目标明确、学习方式潜移默化和学习动机来自幼儿外部三个特点
内容
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幼儿活动的三种基本形式是(),其中()是幼儿最主要的活动形式。 A: 游戏、学习、劳动;游戏 B: 游戏、学习、劳动;学习 C: 游戏、学习、劳动;劳动 D: 学习;游戏
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(单选题,3分)下列关于幼儿游戏说法不正确的是( ) A: 游戏是幼儿特有的一种学习方式 B: 幼儿学习游戏的动力来自于家长的要求。 C: 游戏是幼儿最喜爱的活动,是幼儿生活的主要内容 D: 游戏符合幼儿身心发展的需要
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幼儿园教学活动应当是幼儿教师()。 A: 传授幼儿知识、技能和培养行为习惯的活动 B: 管教幼儿、督促幼儿学习的活动 C: 监视幼儿、按常规开展教学和学习的活动 D: 支持、帮助幼儿与幼儿自主学习的统一活动
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幼儿园课程实施要以活动为幼儿学习的基本方式。幼儿认知发展的规律和学习特点决定了活动是幼儿学习的基本方式。这体现了幼儿园课程实施的哪一基本原则() A: 整体性原则 B: 活动性原则 C: 关系性原则 D: 主体性原则
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幼儿学习方式()是幼儿的主要活动 A: 游戏 B: 音乐 C: 自主学习 D: 语言