老年社会工作者陆婷发现，在接待的一些上了年纪的老人中，很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力的能力，以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人（）。
A: 生理的老化
B: 心理的老化
C: 身体的老化
D: 器官的老化
A: 生理的老化
B: 心理的老化
C: 身体的老化
D: 器官的老化
B
举一反三
- 老年社会工作者在接待一些上了年纪的老人时，往往发现很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力，以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人()。 A: 生理的老化 B: 心理的老化 C: 身体的老化 D: 器官的老化
- 老年社会工作者在接待一些上了年纪的老人时，往往发现很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力，以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人（ ）。 A: A生理的老化 B: B心理的老化 C: C身体的老化 D: D器官的老化
- 老年社会工作者在接待一些上了年纪的老人时，往往发现很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力，以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人()。
- 老化是老年人最显著的特点，主要表现在三个方面：①生理的老化，一般认为人的各种器官达到成熟期后，会逐渐丧失其功能，这种逐渐丧失功能的现象就是老化，从生物学意义上讲，老年除了代表生理年龄的增加，也表示人体渐渐失去自我更新的能力;②心理的老化，心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化。包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低，并由此而产生的反应迟缓现象;③社会的老化，社会学讨论社会互动过程与社会角色的变迁，因而认为老年人有老年人的角色，老年人满足了社会对老年人的期待与要求，如退出工作岗位做一个退休者，即被认为与老年的社会角色相符合。()
- 老年人随着年龄的增加，人体渐渐失去自我更新的能力，这说明的是()现象。 A: 器官的老化 B: 生理的老化 C: 身体的老化 D: 心理的老化 E: 社会的老化
内容
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一位老年人退出工作岗位做一个退休者，实际满足了社会对老年人的期待与要求，这说明的是( )现象。 A: 身体的老化 B: 器官的老化 C: 生理的老化 D: 心理的老化 E: 社会的老化
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老年是人生的最后一个阶段，老化是这个阶段最显著的特点。老化表现在（）方面。 A: 生理的老化 B: 精神的老化 C: 社会的老化 D: 心理的老化 E: 功能的老化
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老年人处于人生的最后一个阶段，老化是其最显著的特点，表现在( )。 A: 器官的老化 B: 生理的老化 C: 身体的老化 D: 心理的老化 E: 社会的老化
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老年是人生的最后一个阶段，老化是这个阶段最显著的特点。老化表现在（）方面。 A: A生理的老化 B: B精神的老化 C: C社会的老化 D: D心理的老化 E: E功能的老化
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老年人老化表现为（）。 A: 生理老化 B: 心理老化 C: 社会老化 D: 自然老化 E: 认知老化