国外护理心理学的发展状况不包括( )
A: 心理学融入护理实践,强调心身统一
B: 心理学教育成为培养护理人才的核心内容
C: 应用心理疗法开展临床心理护理
D: 仅仅开展有定性研究
E: 开展定量和质性研究
A: 心理学融入护理实践,强调心身统一
B: 心理学教育成为培养护理人才的核心内容
C: 应用心理疗法开展临床心理护理
D: 仅仅开展有定性研究
E: 开展定量和质性研究
D
举一反三
- 国外护理心理学发展具有的特点 ( ) A: 强调心身统一 B: 运用心理疗法开展心理护理 C: 开展量性和质性研究 D: 增加心理学课程比重 E: 以上都是
- 国外护理心理学发展的特点是 A: 强调心身统一 B: 运用心理疗法开展心理护理 C: 开展量性和质性研究 D: 以上都是
- 心理护理的基本程序包括（ ） A: 心理护理实施 B: 心理护理评估与诊断 C: 心理护理计划 D: 开展康复训练 E: 心理护理效果评价
- 护理心理学是研究如何护理心理学是研究如何运用心理学 、 和 来解决护理实践中的心理问题，以实施最佳护理的一门应用学科。
- 心理护理的基本程序不包括（ ）。 A: 心理护理效果评价 B: 心理护理评估与诊断 C: 制订心理护理措施 D: 开展康复训练 E: 实施心理护理措施
内容
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护理心理学研究的任务不包括（） A: 心理社会因素对于疾病的作用 B: 心理评估手段在护理中的作用 C: 运用心理干预的方法达到护理的目的 D: 心理护理的方法与技艺的运用 E: 运用心理学加强医院管理
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（）是指护士运用心理学知识，在临床护理中的具体运用。 A: 心理帮扶 B: 问诊伦理 C: 心理辅导 D: 心理护理
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护理心理学研究的任务不包括（） A: A心理社会因素对于疾病的作用 B: B心理评估手段在护理中的作用 C: C运用心理干预的方法达到护理的目的 D: D心理护理的方法与技艺的运用 E: E运用心理学加强医院管理
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心理护理的基本要素不包括（） A: 临床护士 B: 心理学知识 C: 患者心理问题 D: 患者本人 E: 患者亲属
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心理和精神护理要掌握 A: 心理学知识 B: 精神病学知识 C: 临床护理知识和技能 D: 心理干预技术 E: 以上都需要