美国心理学家哈弗兰德认为,一个人的态度往往是在()情境下形成的。
A: 联想
B: 模仿
C: 强化
D: 行动
A: 联想
B: 模仿
C: 强化
D: 行动
A,A,A,B,C
举一反三
内容
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影响态度形成的因素中，个体的学习包括（）。 A: 联想 B: 强化 C: 反复 D: 模仿 E: 实践
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按照学习或强化理论，态度的形成和变化是一个学习渐进的过程，即态度是通过联想作用、（ ）和模仿而习得的。
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智慧职教: 美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的目的性
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态度习得的方式有（） A: 联想 B: 强化 C: 模仿 D: 记忆
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影响态度形成的因素中，个体的学习包括（）。 A: A联想 B: B强化 C: C反复 D: D模仿 E: E实践