教育目的可以分为（）的教育目的和（）的教育目的
A: 集体，个体
B: 社会，个人
C: 主观，客观
D: 宏观，微观
A: 集体，个体
B: 社会，个人
C: 主观，客观
D: 宏观，微观
举一反三
- 根据教育目的与教育过程的关系，可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”。
- 按照教育功能.可以把教育目的分为( )教育目的和( )教育目的。 A: 一元化 多元化 B: 指令性 指导性 C: 传统 现代 D: 个体本位 社会本位
- 根据教育目的的理论基础，可以将其划分为（） A: A宗教本位的教育目的 B: B社会本位的教育目的 C: C个人本位的教育目的 D: D要素主义的教育目的 E: E教育无目的
- 教学目标、教育目的、培养目标从宏观至微观的顺序为（ ）? 培养目标→教育目的→教学目标|教学目标→教育目的→培养目标|教育目的→培养目标→教学目标|教学目标→培养目标→教育目的
- 教育规范分为宏观、中观和微观规范的依据是教育规范的（） A: 层次 B: 目标 C: 目的 D: 任务