幼儿音乐教育活动评价的原则有：
A: 计划性原则、针对性原则、全面性原则、客观性原则
B: 系统性原则、针对性原则、全面性原则、客观性原则
C: 计划性原则、权威性原则、全面性原则、客观性原则
D: 计划性原则、针对性原则、普及性原则、客观性原则
A: 计划性原则、针对性原则、全面性原则、客观性原则
B: 系统性原则、针对性原则、全面性原则、客观性原则
C: 计划性原则、权威性原则、全面性原则、客观性原则
D: 计划性原则、针对性原则、普及性原则、客观性原则
举一反三
- 幼儿园教育评价应遵循计划性原则、针对性原则、客观性原则和（） A: A个别化原则 B: B全面性原则 C: C公平性原则 D: D诊断性原则
- 预算编制的原则() A: 客观性原则 B: 全面性原则 C: 稳妥性原则 D: 重点性原则
- 客观公正性原则、（）、连续全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。 A: 诊断有针对性原则 B: 基础性原则 C: 有效性原则 D: 客观性原则
- 学前儿童美术教育评价的原则是 （ ） A: 客观性原则 激励性原则 实效性原则 尊重性原则 B: 儿童性原则 激励性原则 实效性原则 尊重性原则 C: 客观性原则 激励性原则 过程性原则 实效性原则 D: 儿童性原则 激励性原则 过程性原则 实效性原则
- 学前儿童语言教育活动评价的原则包括（）、客观性原则、全面性原则和参照性原则。 A: 教师参与评价原则 B: 基础性原则 C: 有效性原则 D: 针对性原则