学前儿童自我评价的特点表现为从_________评价到初步客观的评价
主观情绪性
举一反三
内容
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学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势()? A: 从轻信和运用成人评价到自己独立的自我评价 B: 从笼统不分化的自我评价到比较具体细致的自我评价 C: 从对外部行为的自我评价到对内心品质的自我评价 D: 从局部的自我评价到比较全面的自我评价
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以下不属于学前儿童自我评价发展特点的是（ ） A: 能客观、准确地进行自我评价 B: 评价集中于外部行 C: 评价受情绪影响 D: 把成人对自己的评价等同于自我评价
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学前儿童自我评价的发展有什么特点？
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从游戏评价的主体来看，游戏评价可以分为学前儿童自我评价、领导专家评价、教师评价和同行评价
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我国学前儿童自我评价的发展首先是( )评价