以下（）是设计班级活动应遵循的原则。
A: 主体性
B: 功利性
C: 时代性
D: 趣味性
A: 主体性
B: 功利性
C: 时代性
D: 趣味性
A,C,D
举一反三
- 以下（）是设计班级活动应遵循的原则。 A: A主体性 B: B功利性 C: C时代性 D: D趣味性
- 小学班级活动设计的原则有（ ） A: 教育性和整体性 B: 主体性和主导性 C: 实践性和主体性 D: 时代性和创新性
- 开展班级活动应遵循以下哪些原则？（ ） A: 主体性原则 B: 时代性原则 C: 多样性原则 D: 整体性原则 E: 易操作性原则
- 开展班级活动应遵循以下哪些原则？（ ） A: 主体性原则 B: 时代性原则 C: 多样性原则 D: 整体性原则 E: 易操作性原则
- 在班级活动中，教师是幼儿园班级管理的主体，幼儿是学习和游戏活动的主体，主要体现出幼儿园班级管理的（） A: 主体性原则 B: 整体性原则 C: 参与性原则 D: 高效性原则
内容
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教师发展应遵循的基本原则包括主体性原则、交往性原则和（）。 A: A自由性原则 B: B功利性原则 C: C实践性原则 D: D渐进性原则
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情境创设需要遵循一定的原则，下列哪个不属于情境创设的原则？（） A: 幼儿主体性原则 B: 具体直观性原则 C: 趣味性原则 D: 体验性原则
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班级主题活动形式选择的原则 A: 适合性 B: 创造性 C: 趣味性 D: 多样性
- 3
幼儿园班级管理要遵循一定的原则,其中,( )是指既要发挥教师作为班级管理的主体所具有的自主性,创造性和主动性,也充分尊重幼儿作为学习者的主体地位。 A: 高放性原则 B: 参与性原则 C: 整体性原则 D: 主体性原则
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班级教学应遵循（）原则和变换性原则。