引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己独特的思想和感受，体验创造的快乐是针对（）岁幼儿美术教育的目标。
A: 2～3
B: 3～4
C: 4～5
D: 5～6
A: 2～3
B: 3～4
C: 4～5
D: 5～6
举一反三
- 引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己独特的思想和感受，体验创造的快乐是针对（）岁幼儿美术教育的目标。 A: A2～3 B: B3～4 C: C4～5 D: D5～6
- 在绘画工具和材料的使用上，适合小班幼儿的目标为（） A: 引导儿童认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔和纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法、养成正确的握笔方法和作画姿态 B: 引导儿童认识油画棒、水彩笔、水粉画笔等绘画工具并创造性地表达自己独特的思想和感情 C: 引导儿童学习利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己的思想和感情 D: 引导儿童进一步学习多种绘画方法（如蜡笔画、水墨画等），体验创造的快乐
- （）岁的幼儿会自己系鞋带。 A: 3—4 B: 4—5 C: 5—6 D: 6—7
- （）岁的幼儿能正确使用筷子。 A: 2~3 B: 3~4 C: 4~5 D: 5~6
- “引导幼儿感知、体验远处物体的上下、前后等方位”的教育目标适合 A: 3~4岁幼儿 B: 4~5岁幼儿 C: 5~6岁幼儿 D: 6~7岁幼儿