网络学习空间人人通包括（）。
A: 教师空间
B: 学生空间
C: 家长空间
D: 管理员空间
A: 教师空间
B: 学生空间
C: 家长空间
D: 管理员空间
A,B,C,D
举一反三
- 教育信息化2.0行动计划规范网络学习空间建设与应用,保障全休教师和适龄学生“_________”, 开展校长领导力和教师应用力培训,普及推广网络学习空间应用,实现“_________。 A: 人人用空间 人人有空间 B: 人人有空间 人人用空间 C: 空间人人通 人人用空间 D: 空间人人通 人人有空间
- 个人网络学习空间不包括（） A: 教师空间 B: 校长空间 C: 家长空间 D: 教研组空间
- 网络学习空间建设将实现“,人人用空间”。 A: 一校一空间 B: 一班一空间 C: 一家一空间 D: 一人一空间
- 网络学习空间分为两类，即（） A: 自主学习空间 B: 协作学习空间 C: 机构空间 D: 个人空间
- 网络教学传通系统模型包括角色空间、工作信息空间、内容资源空间和（）空间和协调空间 A: 环境 B: 交流 C: 互动 D: 媒体工具
内容
- 0
三通两平台是指() A: 宽带网络校校通 B: 优质资源班班通 C: 网络教学平台人人通 D: 网络学习空间人人通
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餐厅的空间设计通常包括以下()方面。 A: 流通空间 B: 管理空间 C: 调理空间 D: 公共空间
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“三通两平台”指的是哪三通？（） A: 宽带网络校校通 B: 优质资源班班通 C: 网络学习空间人人通
- 3
空间管理只包括物理空间环境，不包括心理空间环境。
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网络空间的概念形成及发展历程包括计算机网络空间、电磁与网络融合空间、（）。 A: 神经网络电磁空间 B: 泛在网络电磁空间 C: 卷积网络电磁空间 D: 未来网络电磁空间