“教师应在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿身体上、生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿身心健康地、全面地发展。”这体现了（）。
A: 促进儿童全面发展的原则
B: 保教合一的原则
C: 面向全体，重视个体差异的原则
D: 充分利用各种教育资源的原则
A: 促进儿童全面发展的原则
B: 保教合一的原则
C: 面向全体，重视个体差异的原则
D: 充分利用各种教育资源的原则
B
举一反三
- 教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿真正能健康、全面地发展，这体现了幼儿教育的（）。 A: 保教结合原则 B: 以游戏为基本活动的原则 C: 教育的活动性和活动的多样性原则 D: 发挥一日活动整体教育功能的原则
- 教师应从学前儿童身心发展的特点出发,在全面、有效地对儿童进行教育的同时,重视对儿童生活上的照顾和保护,确保儿童真正能健康、全面地发展。这反映了原则的含义
- 教师在教育过程中灵活地使用集体、小组、个别的教育组织形式。这种做法主要体现了（）。 A: 促进幼儿全面发展原则 B: 以游戏为基本活动的原则 C: 保教结合的原则 D: 面向全体、重视个别差异的原则
- 教师随意呵斥或惩罚幼儿,这违背了幼儿园()教育原则的要求 A: 面向全体 B: 重视个别差异 C: 尊重儿童的人格尊严和合法权益 D: 保教结合
- 在教育过程中,教育者既关注全体受教育对象,又因人施教。这符合 ( ) A: 促进幼儿全面发展的原则 B: 面向全体、重视个别差异的原则 C: 保教结合的原则 D: 以游戏为基本活动的原则
内容
- 0
幼儿园教育要依据（）和教育规律，坚持保教结合和以游戏为基本活动的原则，与家庭和社区密切配合，培养幼儿良好的（），保护和启发幼儿的（）和（），促进幼儿身心全面和谐发展。
- 1
对幼儿进行照料与教育，体现的是保教结合的原则。()
- 2
班级保教人员对全班幼儿全面负责，将幼儿全面发展的教育贯穿到各种活动中去，这体现了班级保教工作( )特点。 A: 直接性 B: 全面整体性 C: 可控性 D: 集体性
- 3
幼儿的年龄特点和身心发展需要，决定了幼儿园保教合一的原则，幼儿园课程中必须有（）。
- 4
教师在活动前要善于激发幼儿的学习兴趣和动机。这体现的是（ ）。 A: 保教合一原则 B: 科学性原则 C: 目标性原则 D: 主体性原则