在教育过程中,教育者既关注全体受教育对象,又因人施教。这符合 ( )
A: 促进幼儿全面发展的原则
B: 面向全体、重视个别差异的原则
C: 保教结合的原则
D: 以游戏为基本活动的原则
A: 促进幼儿全面发展的原则
B: 面向全体、重视个别差异的原则
C: 保教结合的原则
D: 以游戏为基本活动的原则
B
举一反三
- 教师在教育过程中灵活地使用集体、小组、个别的教育组织形式。这种做法主要体现了()。 A: 促进幼儿全面发展原则 B: 以游戏为基本活动的原则 C: 保教结合的原则 D: 面向全体、重视个别差异的原则
- 不能用一把尺子去衡量所有的儿童,因此幼儿园教育要遵循() A: 保教结合原则 B: 全面发展原则 C: 以游戏为基本活动的原则 D: 面向全体,重视个别差异的原则
- “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现的主要教育原则是() A: 促进儿童全面发展的原则 B: 以游戏为基本活动的原则 C: 教育的活动性原则 D: 面向全体、重视个别差异的原则
- 【单选题】下列原则不属于幼儿园特殊原则的是( A)保教结合原贝 B)以游戏为基本活动的原则 C)促进幼儿全面发展的原则 D)发挥一日活动整体教育功能的原则 A. 保教结合原则 B. 以游戏为基本活动的原则 C. 促进幼儿全面发展的原则 D. 发挥一日活动整体教育功能的原则
- 李老师在组织幼儿绘画时,不仅讲解、示范、指导、还强调正确的坐姿和握笔姿势,这体现的幼儿园教育的原则是 ( ) A: 保教结合的原则 B: 面向全体,重视个别差异的原则 C: 以游戏为基本活动的原则 D: 教育的活动性和活动的多样性原则
内容
- 0
在对幼儿实施美育的过程中,应当针对每个幼儿的兴趣和需要,贯彻()原则。 A: 教育的活动性和活动的多样性原则 B: 以游戏为基本活动的原则 C: 面向全体、重视个别差异的原则 D: 发挥一日活动的整体教育功能的原则
- 1
幼儿园语言教育活动的设计原则: 注重幼儿获得经验的原则、_____________________、_____________________、_______________________、 面向全体,重视个别差异的原则。
- 2
每种活动不是分离地、孤立地对幼儿发挥影响力。因此幼儿园教师在教育过程中要坚持() A: 面向全体,重视个别差异的原则 B: 发挥一日生活整体教育功能的原则 C: 以游戏为基本活动的原则 D: 教育的活动性和活动的多样性原则
- 3
“教师应在全面、有效地对幼儿进行教育的同时,重视对幼儿身体上、生活上的照顾和保护,保教合一,确保幼儿身心健康地、全面地发展。”这体现了()。 A: 促进儿童全面发展的原则 B: 保教合一的原则 C: 面向全体,重视个体差异的原则 D: 充分利用各种教育资源的原则
- 4
下列原则不属于幼儿园特殊原则的是( A)保教结合原贝 B)以游戏为基本活动的原则 C)促进幼儿全面发展的原则 D)发挥一日活动整体教育功能的原则