包先生的女儿小绿今年12岁,就读某市实验小学五年级。理财规划师在为包先生进行子女教育规划,向他介绍的教育规划工具为传统教育规划工具。教育储蓄的开户对象为()。
A: 在校接受义务教育的学生
B: 在校小学四年级(含四年级)以上学生
C: 在校小学五年级(含五年级)以上学生
D: 在校中学生
A: 在校接受义务教育的学生
B: 在校小学四年级(含四年级)以上学生
C: 在校小学五年级(含五年级)以上学生
D: 在校中学生
B
举一反三
- 包先生的女儿小绿今年12岁,就读某市实验小学五年级。理财规划师在为包先生进行子女教育规划,向他介绍的教育规划工具为传统教育规划工具。传统教育规划工具主要有()和教育保险。 A: 商业性银行助学贷款 B: 财政贴息的国家助学贷款 C: 教育储蓄 D: 学生贷款
- 包先生的女儿小绿今年12岁,就读某市实验小学五年级。理财规划师在为包先生进行子女教育规划,向他介绍的教育规划工具为传统教育规划工具。教育储蓄()元起存。 A: 50 B: 100 C: 500 D: 1000
- 教育储蓄的对象（储户）为在校小学四年级（含四年级）以上学生。
- 开办教育储蓄对象一般为在校小学四年级以上学生。
- 教育储蓄的对象为（）以上的学生。 A: 在校的小学四年级（含四年级） B: 在校的小学三年级（含三年级） C: 在校的初中一年级（含一年级） D: 在校的初中二年级（含二年级）
内容
- 0
教育储蓄的对象(储户)为在校小学( )(含)以上学生。
- 1
教育储蓄的对象应为（）。 A: 学龄前儿童 B: 在校小学四年级及以上学生 C: 全日制在校大学生 D: 在校高中学生
- 2
实验小学五年级人数是四年级学生人数的一点二倍如果四年级学生在这来二十人则两个年级学生人数就一样了,
- 3
根据教育对象的不同，教育规划可分为（）和客户对子女教育费用进行财务规划两种。 A: 子女教育规划 B: 教育工具规划 C: 教育时间规划 D: 个人教育规划
- 4
一起学网校英语培优班课程，适用年级为（）。 A: 一、二、三、四年级 B: 二、三、四、五年级 C: 三、四、五、六年级 D: 四、五、六、初一年级