同伴提名是反映同伴关系的方式之一。在同伴提名过程中，被同伴负向提名较多的儿童是（）
A: 受欢迎儿童
B: 受忽视儿童
C: 有争议儿童
D: 被拒绝儿童
A: 受欢迎儿童
B: 受忽视儿童
C: 有争议儿童
D: 被拒绝儿童
D
举一反三
- 【单选题】在同伴提名中,受到同伴负向提名较多的是()。 A. 受欢迎儿童 B. 受忽视儿童 C. 有争议儿童 D. 被拒绝儿童
- 在同伴提名中，受到同伴正向提名较少、负向提名较多的是______ A: 受欢迎儿童 B: 被拒斥儿童 C: 有争议儿童 D: 受忽视儿童
- 根据同伴提名法对儿童的同伴社交类型进行研究，可以把儿童分为（ ）。 A: 受欢迎型儿童 B: 被拒绝型儿童 C: 被忽视型儿童 D: 一般型儿童
- 在同伴关系的发展中，受同学负向提名最多、正向提名最少的儿童属于 。
- 下列儿童同伴关系中，哪种儿童是经常被消极提名的儿童（） A: 被拒斥儿童 B: 一般的儿童 C: 矛盾型儿童 D: 受欢迎儿童
内容
- 0
研究儿童的同伴关系类型可以采用同伴提名法。 </p></p>
- 1
（）类型的儿童在“同伴提名中”被提名为喜欢和不喜欢的次数都很多。 A: 被忽视型儿童 B: 受欢迎型儿童 C: 受拒斥型儿童 D: 矛盾型儿童
- 2
社会行为以消极行为、攻击性行为为主，但比较主动，交往策略较多但效果较差的儿童，其通过同伴提名呈现出的同伴关系一般是 A: 受欢迎型 B: 被拒绝型 C: 忽视型 D: 一般型
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研究者让儿童报告“你最（不）喜欢和谁玩”或“你觉得班里最（不）受欢迎的人是谁”。该研究者采用了哪种测量儿童同伴关系的方法？（）? 同伴提名法|问卷调查法|同伴访谈法|同伴评价法
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我国学者庞丽娟采用( )，对4～6岁儿童同伴交往的类型进行研究，把儿童的同伴交往类型分为受欢迎型、被拒绝型、被忽视型和一般型四种类型。 A: 观察法 B: 发现法 C: 同伴现场提名法 D: 实验法