为了让幼儿在上小学时更加适应，家长对五岁幼儿的哪种做法可能会阻碍孩子的学习兴趣？
A: 提前学习小学知识
B: 提前了解小学学习习惯
C: 培养孩子专注程度
D: 培养孩子思考能力
A: 提前学习小学知识
B: 提前了解小学学习习惯
C: 培养孩子专注程度
D: 培养孩子思考能力
A
举一反三
- 为了帮助儿童顺利适应小学，幼儿园应提早让孩子学习小学知识。
- 刚上小学，孩子对学习充满了渴望，对书本感到新奇，家长应抓住孩子的这种新鲜感、好奇心，强化孩子的求知欲，给孩子提供安静的学习场所，培养孩子良好的学习习惯。
- 帮助幼儿做好入学前的准备主要是()。 A: 提前教给孩子小学的知识 B: 提高幼儿的主体适应性 C: 提高注意力 D: 提高幼儿学习能力
- 下列关于幼小衔接的方法，不正确的是（ ）。 A: 培养幼儿对小学生活的热爱和向往 B: 培养幼儿对小学生活的适应性 C: 提前让幼儿学习小学的教材 D: 帮助幼儿做好入学前的学习准备
- 孩子从小学升入中学，家长帮助孩子适应中学生活，做法正确的一项是（）。 A: 提高孩子自制、自理的能力 B: 给孩子反复强调初中学习的重要性 C: 多给孩子吃些营养保健品 D: 提前替孩子报初一文化课学习班
内容
- 0
在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，这种做法（）。 A: 小学化倾向严重 B: 为幼儿进入小学打下基础 C: 促进幼儿的发展 D: 小学教育学前化
- 1
在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学的教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现( )现象
- 2
【单选题】在幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学教材,如提前学习汉语 拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作 中出现()现象。 A. 提前为幼儿进小学打好基础 B. 促进幼儿极大地发展 C. 小学化倾向严重 D. 小学教育学前化
- 3
幼小衔接工作的主要内容有()。 A: 向小学看齐,学习小学知识课程 B: 培养幼儿对小学生活的适应性 C: 帮助幼儿作好入学前的学习准备 D: 培养幼儿对小学生活的热爱和向往
- 4
幼儿园与小学的衔接工作不包括（）。 A: 培养幼儿的学习兴趣和求知欲 B: 培养幼儿动手操作的能力 C: 教一些小学的读写算 D: 发展幼儿的智力