教学内容应体现每门学科的基本概念，基本公式，基本原理，这说明教学内容具有（）
A: 思想性
B: 生成性
C: 基础性
D: 相关性
A: 思想性
B: 生成性
C: 基础性
D: 相关性
举一反三
- 教学内容包括（ ）。 A: 科学事实 B: 基本概念 C: 基本原理 D: 基本方法 E: 基本技能
- 每门课程均应有教学大纲,明确课程的教学目标、教学内容、教学安排、( )、考核方式等内容。
- 音乐教学过程的基本因素包含（ ）。 A: 教师、学生、教学内容、教学结果 B: 教师、学生、教学内容、教学手段 C: 教师、学生、教学目标、教学内容 D: 教师、学生、教学目标、教学手段
- 布鲁纳的认知发现学习理论强调，教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构，其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法（）
- 提出直观性教学原则的主要依据是 A: 学生的认识规律 B: 遗忘的规律 C: 学科的逻辑系统 D: 教学内容的思想性