《义务教育语文课程标准（2011年版）》有关识字、写字与汉语拼音教学的实施建议是，汉语拼音教学要尽可能有趣味性，宜多采用____和____的形式，应与学说普通话、识字教学相结合，注意汉语拼音在现实语言生活中的运用。
举一反三
- 《语文课程标准》关于汉语拼音的教学建议中指出:“汉语拼音教学要尽可能有趣味性,宜多采用( )的形式,应与学说普通话、识字教学相结合,注意汉语拼音在现实语言生活中的运用。” A: 示范和模仿 B: 听辨和观察 C: 歌诀和故事 D: 游戏和活动
- 汉语拼音教学要尽可能有趣味性,宜多采用()的形式,应与学说普通话、识字教学相结合,注意汉语拼音在现实语言生活中的运用。(B)A故事和游戏B活动和游戏C故事和活动D表演和故事
- 《义务教育语文课程标准（2011年版）》中有关识字、写字与汉语拼音教学的具体实施建议中指出，____、____是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。
- 汉语拼音教学要尽可能有趣味性,宜多采用 和 的形式。
- 汉语拼音教学要尽可能有趣味性，宜多采用活动和游戏的形式。