美术教学中最为常用的方法是（）。
A: 直观导入法
B: 温故知新法
C: 情景导入法
D: 悬疑导入法
A: 直观导入法
B: 温故知新法
C: 情景导入法
D: 悬疑导入法
A
举一反三
- 口语交际教学最为常见的导入方式为()。 A: 情景导入法 B: 任务导入法 C: 话题导入法 D: 操作导入法
- 口语交际教学最为常见的导入方式为（ ）。A.情景导入法 B.任务导入法 C.话题导入法 D.操作导入法 A: A B: B C: C D: D
- 中国大学MOOC: 口语交际教学最为常见的导入方式为（ ）。A.情景导入法B.任务导入法 C.话题导入法 D.操作导入法
- 有一位的语文老师在讲授鲁迅先生的《故乡》时，先从学生小学学过的《少年闰土》导入，这种导入方法属于（ ）。 A: 故事导入法 B: 比较导入法 C: 温故导入法 D: 迂回导入法
- 通过复习旧知识或上节课学过的内容而导入新课的学习的导入语方法是（ ）。 A: 温故知新法 B: 情感式导入法 C: 开门见山法 D: 质疑导入法
内容
- 0
在课堂导入的众多方式中，以有趣的故事创设情境、引起学生关注、激发思考的是（） A: 衔接导入法 B: 故事导入法 C: 情境导入法 D: 温故知新导入法
- 1
____,就是教师引导学生借助回顾之前学过的知识,自然过渡到将要学习的新知识。 A: 悬念导入法 B: 故事导入法 C: 温故导入法 D: 音乐导入法
- 2
某教师在新课导入时根据课题的特点进行解释分析,帮助学生领会题意,快速抓住了文章的中心和脉络。这是运用了: A: 文题分析导入法 B: 悬疑导入法 C: 温故知新导入法 D: 故事导入法
- 3
在课堂导入的众多方式中，以有趣的故事创设情境、引起学生关注、激发思考的是（） A: A衔接导入法 B: B故事导入法 C: C情境导入法 D: D温故知新导入法
- 4
某老师执教《秋天的怀念》，导入是向同学们介绍了史铁生的家庭背景和个人经历。这是运用了： A: 温故知新导入法 B: 故事导入法 C: 激疑导入法 D: 破题导入法