课程开发必须先对（）进行分析，然后有针对性地提出课程目标、分层实现计划等。
A: 学员基本状况
B: 使用教材
C: 培训计划
D: 培训目的
A: 学员基本状况
B: 使用教材
C: 培训计划
D: 培训目的
举一反三
- 培训课程开发流程的起点是（） A: 确定培训课程目标 B: 进行培训需求分析 C: 进行课程整体设计 D: 确定培训课程的目的
- 对培训课程开发基础性工作的要求包括（）。 A: 与培训目标相一致 B: 与培训计划相一致 C: 与课程目标相一致 D: 与培训教学相一致 E: 保持课程开发基础性工作的系统性
- 对培训课程开发基础性工作的要求包括（）。 A: A与培训目标相一致 B: B与培训计划相一致 C: C与课程目标相一致 D: D与培训教学相一致 E: E保持课程开发基础性工作的系统性
- 培训课程分析主要包括( )。 A: 课程目标分析 B: 课程对象分析 C: 培训环节分析 D: 培训对象分析 E: 培训目标分析
- 开发培训课程，必须全面体现培训项目或培训活动对课程的（）。 A: 具体要求 B: 理论支持 C: 计划内容 D: 实际需要