下列有关化学教学情境创设说法正确的是()
A: 为了激发学生的学习兴趣，要尽量多创设几个情境
B: 与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材
C: 与化学相关的图片、视频、动画等多媒体是最有效的创设情境的手段
D: 教学情境应与学习任务和学习活动密切相关
A: 为了激发学生的学习兴趣，要尽量多创设几个情境
B: 与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材
C: 与化学相关的图片、视频、动画等多媒体是最有效的创设情境的手段
D: 教学情境应与学习任务和学习活动密切相关
举一反三
- 关于情境创设，下列说法不正确的是（） A: 情境的创设要考虑学生的心理和所处环境 B: 情境环境不同于学习环境，但与学习环境有密切联系 C: 情境创设不适用于物理、化学等理科教学 D: 情境理论是建构主义学习理论的重要特征
- 关于情境创设，下列说法不正确的是（） A: A情境的创设要考虑学生的心理和所处环境 B: B情境环境不同于学习环境，但与学习环境有密切联系 C: C情境创设不适用于物理、化学等理科教学 D: D情境理论是建构主义学习理论的重要特征
- 下列关于“化学教学情境创设的基本原则”不正确的是() A: 倡导创设完整的教学情境 B: 突出教学情境的正面性和积极性 C: 教学情境的创设要包含化学问题 D: 教学情境的创设不必考虑真实性
- 下列有关化学教学情境创设说法正确的是()
- 在小学运算教学中,要如何创设具体情境,激发学习兴趣 A: 创设生活中学生感兴趣的情境 B: 创设操作性情境 C: 创设开放性情境 D: 创设探索性情境