我校的办学特色：在服务吉林工业建设过程中突出（），在培养高级应用型人才过程中坚持（）。
A: 三实
B: 三结合
C: 三全
D: 三用
A: 三实
B: 三结合
C: 三全
D: 三用
A,B
举一反三
- 我校遵循“( )”的办学理念,秉承传统,融合创新,以全面深化综合改革为动力,积极推进应用型办学转型,确立与地方经济社会发展需要相适应的办学定位和人才培养目标,突出内涵式发展,全面推进特色鲜明的高水平应用型地方本科大学建设。 A: 坚持融合共生 B: 建设城市大学 C: 培养应用型人才 D: 培养科研型人才
- 习近平同志坚持‚三严三实‛推进作风建设，三严三实具体内容是什么？
- 我校的办学定位(三定位):____。我校办学类型定位: 院校
- “三严三实”重在“严”与“实”，“三严三实”为我们党加强自身建设，改进作风提出了()的要求，是全面从严治党过程中需要遵循的具体规范。 A: 明晰 B: 严格 C: 刚性 D: 简单
- 山东省十三五规划纲要指出，坚持党的领导，发挥党的领导作用，切实做到廉洁勤政，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，健全完善“三严三实”作风建设长效机制。其中三严三实中“三实”是指（）。 A: 用权要实 B: 谋事要实 C: 创业要实 D: 做人要实
内容
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我校的办学思路是我校的办学思路是() A: 建设特色鲜明的地方性应用型本科院校 B: 人才兴校、特色发展、开放创新 C: 加强内涵建设，实现转型发展 D: 领军人才和教师团队建设工程，本科教学质量提升工程
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“三严三实”专题教育的主题十分鲜明，就是（）。 A: 学习“三严三实”、践行“三严三实” B: 学习“三严三实” C: 践行“三严三实” D: 实践“三严三实”
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在调查过程中，调研员要培养自己的“三心”，即（）。
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“三严三实”中的“三实”是指（）。 A: 谋事要实 B: 用权要实 C: 创业要实 D: 做人要实
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2015年党中央在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育活动。“三严三实”“三严”具体指的是（）、（）、（）。