选择谈话话题应贴近幼儿生活经验、是幼儿生活中（）的话题，使幼儿想说、喜欢说、愿意说。
A: 经常见
B: 出现过
C: 发生过
D: 感兴趣
A: 经常见
B: 出现过
C: 发生过
D: 感兴趣
举一反三
- 幼儿谈话活动要从生活中寻找话题，让幼儿想说就说。哪里有话题呢？ A: 一日生活中有话题 B: 节日活动中有话题 C: 自然环境中有话题 D: 社会生活中有话题
- 教师在选择谈话话题时,关注班上孩子最近都很喜欢的动画片,这表明教师在选择谈话话题时,考虑了以下要求中的 A: 幼儿的经验为基础 B: 话题要有新鲜感 C: 话题围绕幼儿的生活展开
- 幼儿园文学活动的开展围绕______ A: 幼儿已有的经验 B: 幼儿感兴趣的文学作品 C: 幼儿关心的话题 D: 幼儿喜欢看的图书
- 谈话活动中心话题选择要充分考虑的要素包括（ ） A: 幼儿对话题的熟悉度 B: 话题要具有广泛性 C: 幼儿对话题的兴趣 D: 幼儿共同经历、关注的内容 E: 话题必须来源于幼儿
- 幼儿园谈话活动有一个有趣的中心话题，有趣的中心话题包含3层意思。选出其中一项不属于这3层意思的是（）。 A: 幼儿对中心话题具有一定的经验基础 B: 幼儿对中心话题有一定的新鲜感 C: 与幼儿近日生活中的共同关心点有关 D: 与幼儿的心理承受能力有关