学校管理的主要目的是（），这也是学校存在价值的根本体现。
A: 提高升学率
B: 增强管理方法的科学性
C: 给教师发更多奖金
D: 提高教育教学的质量
A: 提高升学率
B: 增强管理方法的科学性
C: 给教师发更多奖金
D: 提高教育教学的质量
D
举一反三
内容
- 0
学校体育管理的最终目的是提高学校体育工作效益。
- 1
下列管理做法中不属于人际关系理论的是() A: 改革学校组织结构,提高管理效率 B: 通过提高士气达到提高办学质量的目的 C: 研究教师需要,实施最有效的激励 D: 民主管理、民主决策
- 2
教师的职责包括（）。 A: 遵守国家法律法规 B: 提高教育教学质量 C: 参与监督学校管理 D: 促进学校与社区的沟通合作
- 3
学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用（ ）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
- 4
教师与学生维持某种关系，本身并非目的，（）才是目的。 A: 教育学生 B: 管理教师 C: 学校管理 D: 生活管理